中 心 簡 介
南通科班教育中心組建于1998年,依托南通大學有關教學資源,歷近20年發展,已成為南通及周邊地區各級黨政群行政事業機關單位、各類學校、內外資企業人員在職提升學歷、學位,成就高層次、寬口徑、交叉型、應用性復合人才的重要助學基地。
中心與電子科技大學、同濟大學、華東理工大學、江南大學、西南交通大學、蘇州大學、揚州大學、江蘇科技大學、解放軍陸軍軍官學院等省內外(軍、地)多所985、211知名高校合作,發揮各知名高校的學科特色,面向南通地區舉辦“在職讀碩士、在職讀研、在職讀博士;面向全社會(含現、退役軍、警)舉辦國民教育(含軍校)專科、本科等中、高層次教學班,為南通地區各類人員化解工學矛盾,在職在崗學習,提升學歷、學位提供助學服務。
展望未來,我們豪情滿懷。教育中心作為長三角“專業、品牌、領先”的高端應用型人才培養基地,全體教職員工將秉承“專業機構、規范助學、用心服務”的辦學理念,起步南通、立足長三角、面向全國,為立志有為者在職學習、成就人生持續提供保姆式金牌服務!
MPA
211華東理工大學--公共管理碩士研究生(mpa雙證)南通教學班
---2019級 招 生 簡 章
(MPA雙證,2018年12月國家入學統考)
一、考生條件:國民教育序列大學本科畢業或國民教育序列大專畢業符合一定年限的在職人員。
二、主要課程: 城市發展與管理 、公共政策分析與評估、公共經濟與社會保障、科技政策與管理、社區發展與管理、教育與衛生管理、知識產權管理。英語、社會主義理論與實踐、行政法學、政治學、公共管理學、公共組織與人力資源管理、經濟學理論與方法、定量分析方法、信息技術及應用等。
三、授課地點:南通大學鐘秀校區授課(錄取后的研究生有關課程),節假日、雙休天授課。
四、報名手續:資格審查:符合條件者可攜相關學歷、學位證書復印件及有效身份證件復印件一式5份,本人近期同底版二寸免冠照片2張到我單位報名現場填寫“2018年在職人員攻讀碩士學位報名登記表”,進行資格初審。
五、入學考試科目與錄取方式:
考試科目: 英語二、管理類綜合實行全國12月份統考,政治理論由學校單獨命題。
六、培養方式與學制學費:以“進校不離崗”的方式進行培養,學員完成規定的課程學習,通過論文答辯者,發給公共管理碩士研究生畢業證書和國務院學位委員會統一印制的公共管理碩士學位證書。錄取后總學費6萬元,包括論文指導、評審、答辯費。
七、考前輔導班: 上課地點:南通大學
為幫助報學者順利通過入學考試,特聘請參加全國聯考科目培訓和集體備課的教師及有關高校的教授對聯考科目進行針對性輔導和模擬訓練。報培和報考同步進行,7月開課。
八、咨詢、聯系方式:
報名熱線:0513-66006900、66006500、66006800
全天咨詢:153-126-22080
報名郵箱:abc66006900@163.com
報名聯系人:劉老師、張老師、曹老師
報名地點:南通市通京大道人民中路口 南通大學鐘秀校區5號教學樓5306辦公室
官方網站:http://www.www.txzbz.com 官方微信公眾號:kbedu0086
公共管理碩士(MPA)教育的定位——通才教育
一、什么是MPA
MPA是公共管理碩士(Masterof Public Administration)的英文縮寫。MPA學位教育的培養目標是培養從事公共事務管理和公共政策研究與分析等方面的高級應用型人才,為政府機關和非營利的非政府公共機構培養具有現代化公共管理理論和公共政策素養,掌握先進分析方法及技術,精通某一具體政策領域的專業化管理者、領導者和政策分析人才以及(中高級)職員。這種培養目標決定了在培養過程中,注重實際能力與素質的培養,教學內容面向社會與政府的需求,進而得到社會的忠實和扶持。
在培養中,重視實際能力和素質的培養,教學內容面向社會實際,尤其是公共管理方面遇到的問題。MPA屬職業背景教育,學習方式以在職學習為主,強調直接面向公共管理領域實施專業學位教育,教學方法采用課堂講授、研討、模擬訓練、案例分析及社會調查等多種形式,教學目的在于公共管理實際能力的培養和訓練。因此,與實際的政府部門及非政府機構相結合,有目的、按系統合作培養公共管理人才是MPA教育的根本特點。從這個特點出發,MPA教育的起點不是從高校的教科書開始,也不是從教授們創立學說、體系的動機開始,而是從公共管理領域中存在的問題開始,著力解決現實中需要解決的問題。公共管理碩士(MPA)專業學位培養目標是政府部門及非政府公共機構的高層次、應用型專門人才。
二、MPA在國外的發展情況
在國外,MPA是一種應用性而非學術性的研究生學位。作為一種專業學位,MPA最先是在美國發展起來的,1942年美國希拉丘斯大學馬克斯韋爾公民與公共事務學院首次創辦該專業。現在,MPA教育在歐洲、北美很多國家十分盛行,MPA與MBA(工商管理碩士)、法律學碩士一起成為歐美國家文科職業研究生教育的三大支柱。各個國家、學校的MPA學制不一,學習方法有全日制、在職或業余三種,課程也分必修、選修和實習。畢業生主要是到政府部門、非政府公共服務機構從事公共管理工作。
如普斯林頓大學威爾遜公共事務與國際事務學院MPA項目的培養目標是運用相關專業知識和方法處理復雜問題的高級人才,為從事公共事務管理職業者提供充分、嚴格的準備,傳授分析復雜政策問題所需的政治、管理、經濟、法律等學科的知識及組織、量化等方面的技巧,使學生掌握對公共政策進行評價的手段。
哈佛大學肯尼迪政府學院的口號是“為21世紀準備領導人”。經過數十年的發展,該院不僅在校內其招生能力已超過了著名的商學院、法學院和醫學院,而且校外,也成為全美最重要的政府和其他公職機構的領導人才培養和政府問題研究機構之一,為美國政府培養了一大批卓越的政府領導人才,對美國國家政策的制定和執行,都產生了很大影響。
錫拉丘茲大學馬克思韋爾公民與公共事務學院的MPA教育目標定位是為那些打算去各級政府機構和相關非營利組織公共服務機構就職的人員準備。
英國伯明翰大學公共政策學院把MPA的培訓對象定位在:中央政府公務員、地方政府官員、公營企業的經理人員、非政府組織的領導人等。MPA專業學位主要是為學生提供在預算、人事、項目評估以及管理戰略方面的專業培訓。所以,MPA是專門為那些在公共管理領域內具有實際工作經歷,并且有志于在政府和其他公共部門承擔領導工作的人員開設的研究生專業教育。
MPA學位在國際上被各國廣為接受,被認為是對于在政府部門、非政府公共部門、非營利組織以及在管理規劃嚴格的產業部門工作的人才所要求的最為合適的學位。比如在美國,甚至像航空工業這樣的產業,由于受到政府的直接管制、管理或影響,也要求其管理人員得到公共政策和公共管理的專業訓練。
三、MPA在中國的發展前景
MPA教育是適應社會發展產生的。隨著社會主義市場經濟體系的逐步完善,各級政府在推動經濟及社會協調發展中的作用和管理手段也在發生著深刻的變化。這種變化要求我國建立起一個高效、協調、規范的公共政策管理體系,由此對各級公務員及其他公共管理部門管理人才的培養提出了迫切要求。同時,隨著政府職能的轉變,過去很多由政府包下來的公共事務管理職能也將由非政府的公共管理或服務部門完成,社會對這方面人才的需求也越來越強烈,MPA在中國的發展勢頭非常強勁。
四、南通教學點咨詢、聯系方式:
報名熱線:0513-66006900、66006500、66006800
全天咨詢:153-126-22080
報名郵箱:abc66006900@163.com
報名聯系人:劉老師、張老師、曹老師
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